活学巧用提高言语技能
发布时间：2021-09-09 13:38 来源：www.fuhai31.com
[摘要] 活学巧用提高言语技能
学习语言的目的在于交际，为此在学习过程中切忌死记硬背。在基础阶段，为了打好听、说、读、写、译的基础，
活学巧用提高言语技能
学习语言的目的在于交际，为此在学习过程中切忌死记硬背。在基础阶段，为了打好听、说、读、写、译的基础，应该正确把握发音要领、熟记一些语法规则、固定句型等，乌鲁木齐俄语培训机构表示但在提高阶段，就应把学习注重力转移到提高言语技能上了。除了把握新学的语言知识外，应该学会“举一反三”的学习方法，活学活用，利用一切实践机会张口说俄语，避免“哑巴俄语”现象。
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学习语言的目的在于交际，为此在学习过程中切忌死记硬背。在基础阶段，为了打好听、说、读、写、译的基础，应该正确把握发音要领、熟记一些语法规则、固定句型等，乌鲁木齐俄语培训机构表示但在提高阶段，就应把学习注重力转移到提高言语技能上了。除了把握新学的语言知识外，应该学会“举一反三”的学习方法，活学活用，利用一切实践机会张口说俄语，避免“哑巴俄语”现象。
刚刚接触写作时候，自己也不相信老师的那套要求，总认为背作文有什么用啊，考试又不能碰到相同的作文题目，那还不是浪费时间呀偷懒算了，有时间还去学学专业课，休息一下大脑也好！其实我们总是因为有这样的想法，而忽视了“背”，也忽视了练习。“背作文”是“写作文”的基础。第一步“背”要四平八稳，换句话说，就是要背写人物的，书信的，环境的，科技的，体育爱好的等等，各背一篇。读到这里大概有人要反对我了！干嘛，要是全背会了，可以成为俄语专业的吧，哪有那么好的记忆力！其实“背”的时候还是要选择的。
就说写人物的吧，基本上在研究生考试中不会考，因此背写人的不是非凡重要！关键我们要知道怎么写！比如这次要写老师，下次要写妈妈那怎么办？很好说的吧，直接写我的妈妈是老师，然后少加我们在一起生活快乐，妈妈关心我的学习，我想这样写，中等的分数会拿到，假如没有太多语法错误就会是中上 等啦！又如，你背的是《我尊敬的科学家》，换写妈妈，那妈妈就是热爱科学的妈妈，学者！转换时注重人称即可。这也是我提到过的一招“移花接木”！
前面提到的是整体移花接木，部分移花接木就更轻易做到了。当然这里也包括所谓的“万能作文”。即套句式或者套段式。比如要发表自己的观点是常用的я думаю,что желаю,чтобы надеюсь,что верю,что等等，这些句式脑海里不得不有，这样当自己写的时候就很少发生写“中国句式”的问题。段式，例如，Но что мы, как будущие специалисты , будем делать в информационную эхоху ?Конечно,мы должны прилежно учиться, овладеть современной электронной техникой , теорией , иностранными языками , следить за новейшими достижениями науки в своей области.大家还可以丰富后面的内容，如“这样不会落后与时代”“为祖国和人民服务”“为祖国的发展做出贡献”等等。绝大多数作文中都可以用上，如 果你在考场上时间太紧了，为了达到要求的词数，这些都是最好的素材！写这些头脑中现成的3-5钟足够了！你的时间省下来可以注重你的书写，要美观、清楚！ 书写在俄语作文的得分上非常非常重要！如果您还有任何关于乌鲁木齐俄语培训哪家好的疑问，就请来我们公司吧，我们将耐心回答您的任何疑问。且如果您在阅读本文的过程中发现任何需要修改的地方时，请您及时提出指证！更多相关内容请点击了解更多信息。